心靜則明

剛刷了下存款簿>
有點懊惱先前沒做計帳的工作
沒辦法, 只好想著逝者已矣, 來者可追

昨晚意外地將L學長近三年來的日記看完

每個生命的背後都有一個故事
痛苦的沮喪的懊惱的
喜悅的歡欣的高亢的
想想我的

不是我不上來寫文章，而是無名最近只要到了晚上顛峰時段，>阿！

話說那天努力唸書的我，翻出四年前考德文檢定考試的筆記資料，
望著那時的用功程度，為之一嘆，
當然，現在的德文能力，不能說比當時差，畢竟三年的實戰經驗，積累的成效，無論是在聽力以及口語流暢度來說，是熟練許多，但，人還是難免受到環境的影響，這裡是，並非。很多詞彙久久不用，人腦也是會將之遺忘。

再度使出力氣唸書，著實吃力，果真是

朋友們說我太過於夢幻，現在似乎是實際了些。是開心的，實際並不折損於理想的空間，夢幻反而更容易幻滅。或許，去年整年的課題，叫做，今年繼續朝著它，並且帶點夢想前進。生存是唯一的理由。

這，為什麼大熱天，放暑假，各大圖書館，自修室，仍是擠滿了人潮？
答案是，大家無論要唸書的不唸書的，都去到那吹冷氣。（對不起，我又講冷笑話了）

九點踏進板橋市立圖書館自修室，已經沒有半個座位可尋，滿滿的人潮。那就更甭提國家圖書館了。
去補習班開設的自修室吧！差點就要沒有座位。

大家都在唸書，大家都為了考試在努力。全台灣有多少莘莘學子以及像我這樣這把年紀依舊準備考國家考試的戰友？
我心中充滿了問號。

為了找個安靜的環境唸書，還真是要煞費苦心，恐怕很多人是起了大早，在圖書館員打開圖書館自修室大門的瞬間，衝進去好找個今日棲息之處。

還是挺棒的～
每天早起唸書，規律，累了，就去睡覺。。。

還是挺棒的～
讀到老子的文章，一言一行，所思所想，都能讓人有所領悟與體會。
>

還是挺棒的～
在準備考試的人生階段，仍有朋友站在同一陣線上，偶爾吵鬧玩耍，更可以相約一起去拜拜。

很熱～～～

書桌前
2005年偌大的行事年曆掉了下來
在揮別高雄後

該是重整生命的時刻---

唯一的行動是向前走，能走多遠就走多遠

近日再度閱讀X世代Y世代的相關書籍,  目的在更了解身處大環境下的個人行為與團體行為, 試圖為自己時而茫然困惑的情境, 做一個完整的詮釋, 意外收到朋友的轉寄信, 想跟大家分享~~~

An Article about Z Generation >2006年6月16日

 世代開啟"我"時代

那年2004的夏---端午



那年2004的冬---我家

從來就不只是一個人。

另一人---好友小熊
的確，依賴好友小熊，在那段一個人生活的日子。也的確不依賴他，在決定回台灣後。

重要他人---德文曾老師
一個好的啟蒙者，將帶給學習者不同凡響的思索空間與生活，在我的世界裡（2000年後），
德文＝栽培自己＋自我實現＋自信＋新層次的反省教養＋多元思考

後來的後來......

2002年，我，很倔強，想在生命中來場脫序演出，以為名。
2002年，我，面對眾多無解關係的行為模式是逃避，以為選擇。
2002年，我，極不成熟，為追求獨立自主空間，去了。

親愛的：

妳看了後會大笑吧，這麼樣簡單的一些源由，那一千零二十個日子，若說吃盡苦頭，也是心甘情願的吃盡苦頭。
這回，妳得告訴自己說，瞧，甘願了吧，況且，如今多了另一個世界與空間，讓妳馳騁。
脫軌不算。

猶記2005年六月初
本欲著手書寫
三年來的成長與心境轉折

怎料
世事的變化
人世間無常
一連串突發意外

我